EDUTOPIA – Utopia as Educational Practice in Architecture: New Methods for Envisioning Transformational Change

EDUTOPIA dovodi u fokus diskurzivni aspekt arhitekture i njezin potencijal u adresiranju prostornih i društvenih pitanja današnjice, kroz aktivaciju eksperimentalne, umjetničke, interdisciplinarne i utopijske strane arhitektonske discipline. Smještajući istraživanje u kontekst arhitektonskog obrazovanja, projekt razvija nove metode za projektne studije, s ciljem razvijanja nove generacije arhitekata i urbanista sposobnih za transverzalno razmišljanje i opremljenih za suočavanje sa suvremenim izazovima unutar globalnog okruženja. Metode, koje će kombinirati pristupe i uvide iz arhitekture i urbanizma sa onima iz drugih kreativnih polja i društvenih znanosti, razvijati će se, podučavati i testirati na različitim razinama arhitektonskog obrazovanja, kao i s interdisciplinarnom grupom poslijediplomskih studenata Urbanih studija. Novo razvijene metode će studente učiti kako problematizirati današnji kontekst i ponuditi nove uvide u najvažnija okolišna i društvena pitanja, potičući intersekcijsko, holističko i interdisciplinarno razumijevanje (ne)izgrađenog okoliša koje ima za cilj uključiti i osnažiti različite aktere i glasove u razgovorima o našim globalnim budućnostima. Kako bi se dodatno procijenio potencijal i primjenjivost razvijenih metoda unutar profesionalne prostorne prakse, one će se testirati kroz stvarne projekte strateškog prostornog planiranja tijekom razdoblja suradnje s Urbanex-om. Proces istraživanja i njegovi višestruki rezultati bit će prikupljeni, analizirani i podijeljeni putem repozitorija otvorenog pristupa kako bi se potaknula šira rasprava o promjenama potrebnima u arhitektonskoj akademskoj zajednici i prostornoj praksi, s ciljem poticanja budućih arhitekata i urbanista u odmicanju dalje od samog procesa gradnje ili planiranja, prema zamišljanju i osiguranju pozitivnih dugoročnih promjena, evidentnih ne samo na prostornoj, već i na široj društvenoj i kulturnoj razini.